Aktuelles

Der Himmel hatte ein Einsehen. Kurz vor dem Martinsspiel auf der Freilichtbühne schloss der Himmel seine Schleusen und die bunten Papierlaternen der zahlreichen Kinder blieben trocken. Das diesjährige Fest am 11. November zum Gedenken an die barmherzige Tat des römischen Soldaten Sankt Martin vor 1700 Jahren eröffnete unser Schulchor mit zwei Herbst- und Laternenliedern unter musikalischer Begleitung von Eckard Stadler. Dominik Kobel vom Vorstand der Freilichtbühne, begrüßte alle großen und kleinen Besucherinnen und Besucher und betonte, dass diese Veranstaltung neben dem eigentlichen Spiel auch zur finanziellen Unterstützung der Kindervesperkirche in der Jugendkirche (Pauluskirche) am Taunusplatz Waldhof diene. Die Kindervesperkirche will mit dieser alljährlichen Aktion in der Adventszeit ein unübersehbares Zeichen gegen Kinderarmut und für Gerechtigkeit und Teilhabe setzen, bei dem neben einem warmen Essen auch diverse Spiel- und Bastelmöglichkeiten angeboten werden. Es war ein tolles Erlebnis für uns auf einer echten Bühne mit professioneller Beleuchtung und großartiger Akustik zu stehen und zu singen. Am Ende durften sich alle Chorkinder dem Laternenumzug anschließen und das große Lagerfeuer bestaunen. Wir kommen nächstes Jahr gerne wieder!
B.T.

Die erste Novemberwoche der Friedrich-Ebert-Schule auf dem Waldhof stand ganz im Zeichen von Nachhaltigkeit und Umwelt. Ziel dieser Woche war es, die Kinder dafür zu sensibilisieren wie schön unsere Welt ist und dass es sich für jeden einzelnen, auch für Kinder, lohnt, sich für den Erhalt unserer schönen Erde einzusetzen. Die Kinder lernten auf die vielfältigste Art und Weise, welchen Beitrag sie selbst dazu leisten können. Da gab es im Laufe der Woche Tipps zur Müllvermeidung und zum Energiesparen, die ersten Klassen stellten Adventshäuser aus recycelten Materialien her wie z. B. Milchtüten, die vierten Klassen bauten Burgen aus Kartons und Müll und vertieften so ganz nebenbei ihre Kenntnisse über das Mittelalter, das Thema ihrer vorangegangenen Landschulaufenthaltes war. Die dritten Klassen beschäftigten sich neben der verheerenden Zunahme von Plastikmüll im Meer und dessen Auswirkung unter anderem auch mit neuen Einblicken bei der Durchführung von Experimenten zu Mikroplastik. Die Kinder lernten Lieder und Gedichte zum Thema Erde und Nachhaltigkeit, im Sport gab es einen Staffellauf zum Thema Mülltrennung. Auch mathematischen Herausforderungen stellten sich die Klassen, beispielsweise durch die Berechnung von Einsparmöglichkeiten bei der Verwendung von Mehrwegflaschen und Stofftaschen. Im Rahmen einer Grundschulversammlung stellten einige Klassen dann am Ende dieser erlebnisreichen Woche in der Mensa ihre Projektergebnisse vor. Die riesige Burg der Klassenstufe 4 erhielt genauso viel Applaus wie die Ausführungen der ersten Klassen zum Thema Mülltrennung, die von den zweiten Klassen in Reimform vorgetragenen Probleme von Plastikmüll im Meer sowie die eindringlichen Tipps der 2. Klassen zum Thema Müll- bzw. Plastikvermeidung. Die einzelnen Darbietungen wurden musikalisch eingerahmt von dem Lied „Unsere Erde“ der Klasse 3c unter der Leitung ihres Klassenlehrers Gerald Schreiber, das am Ende sogar im Kanon von allen Kindern mitgesungen werden konnte. Rektorin Ulrike Hartmann resümierte nach Beendigung der Darbietungen in der Mensa erfreut, dass die Durchführung dieser Nachhaltigkeitswoche für alle Lehrkräfte und Kinder ein großer Erfolg war, viel Spaß machte und alle Beteiligten von dieser Woche profitieren und auch gegenüber Mülltrennung und -Vermeidung sensibler geworden sind. Deshalb wird bereits an einer Folgeveranstaltung in ähnlicher Form im März nächsten Jahres gefeilt, bei dem dann auch an einem ganzen Präsentationsnachmittag die Eltern die Ergebnisse live bestaunen dürfen.

Die vierten Klassen waren vom 25.09. - 27.09.2024 auf der Starkenburg in Heppenheim. Wir sind mit der Bahn gefahren und sind zu Fuß den Berg bis zur Burg gelaufen. Danach mussten wir unsere Betten beziehen und uns einrichten. Dann gab es die Burgführung. Wir haben den Kerker besichtigt und wurden kurz darin eingesperrt. Am Abend war die Kinderdisco, bei der wir alle viel Spaß hatten!
Am nächsten Tag gab es verschiedene Ritterspiele. Es gab das Theaterstück beim schweigenden Thies. Da haben wir die Rollen der Burggemeinschaft gespielt, zum Beispiel gab es den König und die Königin und die Prinzessin mit ihren Zofen. Beim tapferen Martin mussten wir unser Köpfchen anstrengen. Wir haben ein paar Spiele gespielt, wie zum Beispiel: das Glückshaus, das Wappenspiel und das Elfen-Helfen-Quadratspiel.
Der Drachenlord war der Star der Burg. Bei ihm mussten wir mit Totenköpfen kegeln und Murmeln mit der Armbrust schießen. Außerdem haben wir draußen einen hohen Turm gebaut. Bei diesem Spiel ging es um Teamgeist. In der Nacht machten wir eine Sagenwanderung. Es war sehr gruselig!
Am nächsten Tag mussten wir leider schon abreisen.

von Iclal (4a), Lisa-Marie (4b), Elif (4c)

Mittlerweile ist es fast schon zur Tradition geworden, dass wir unsere Jüngsten immer freitagvormittags begrüßen, denn zu dieser Zeit kann die gesamte Schulgemeinschaft an dem freudigen Ereignis teilhaben. Noch etwas zögerlich liefen die Klassen durch das bunte Spalier, das die zweiten Klassen mit bunten Bändern für sie hoch hielten.
Spätestens als Friedrich, unser Schulmarienkäfer, dem die Schulanfänger:innen bereits am Kennenlerntag im Februar geholfen hatten seine Punkte wieder zu finden, sich vorstellte und beim Vorlesen des Bilderbuchs "Mit dem Bus durchs ABC" aktiv mitwirkte, waren alle Kinder dabei und einige reimten kräftig mit.
Unsere dritten Klassen stellten mit dem Lied "Die Räder vom Bus die rollen dahin..." den ABC Bus nach, während die vierten Klassen die Führung zur Mensa übernahmen, in der viele tatkräftige Eltern bereits im Vorfeld die Mensa zu einer gemütlichen Cafeteria verwandelten.
Stimmungsvoll und bunt wurde gefeiert und dank unserer großartigen Schulgemeinschaft wird dieser Tag mit Sicherheit für viele in toller Erinnerung bleiben. Vielen Dank an alle Helfenden!

Zum Lions-Clubs-Jubiläum 2017 wurde das Projekt „Interschool“ ins Leben gerufen, bei dem ausgewählte Schulen zusammen mit Coaches der Popakademie eigene Lieder komponierten und in einem Konzert präsentierten. Interschool zielt darauf ab, dass Kinder Respekt für sich selbst und andere entwickeln, indem sie lernen, dass Fehler zu machen oder anders zu sein völlig normal ist. Das Projekt vermittelt den Grundschüler:innen die Bedeutung von Vielfalt und individuellen Stärken. Mit Hilfe des spielerischen Umgangs mit Songtexten sollen die Kinder auch zur aktiven Beschäftigung mit der deutschen Sprache angeregt werden. Ihre Eigenkompositionen, die sie über Monate hinweg mit Keyboards, Drums und E-Gitarren einstudiert haben, zeigen ihre natürliche Auffassung von Inklusion. Abschließend führen solche Projekte meist zu einer positiven gegenseitigen Wahrnehmung. In diesem Jahr haben die FriedrichEbert-Schule, Bertha-Hirsch-Schule, Franklin-Schule, Spinelli-Schule und Humboldt-Schule zusammengearbeitet, um ein gemeinsames Konzert zu veranstalten. Der Rektor der Humboldt-Schule Andreas Baudisch begrüßte seine Gäst:innen und betonte, wie wichtig so eine Veranstaltung ist „Miteinander leben, voneinander lernen“. Peter Marysko von den „Lions“, ein Sponsor des InterSchool Projektes, erklärte sich als Fan. Die Friedrich-Ebert-Schule eröffnete unter Konrektor Bernd Hocker mit einer beeindruckenden Darbietung von "Dance Monkey" mit Gesang und Instrumentalbegleitung. Die Bertha Hirschschule zog das Publikum mit dem Lied "Heute hier morgen dort" von Hannes Wader in ihren Bann, gefolgt von der Franklin Schule, die ihr "Wir sind klein" mit großer Begeisterung vortrug. Eine energiegeladene Performance lieferte die Spinelli Schule, unter Leitung von Simon Mayer, mit Trommeln und Boomwhackern, die den Raum zum Vibrieren brachten. Die Humboldtschule beendete mit "Ich glaube ich will heute nicht mehr gehen", was sicherlich viele Anwesende nachvollziehen konnten, angesichts der hervorragenden Präsentation und der spürbaren Freude der Kinder auf der Bühne. Ein großes Dankeschön geht an die Coaches Bernd Hocker Friedrich-Ebert-Schule, Anas Amin von der Franklin Schule, Simon Mayer der für Spinelli und Bertha-Hirsch verantwortlich war und Matthias Rückert, der auch die Friedrich-Ebert-Schule unterstützte, und der Lehrer Marcel Gutting für die Humboldt Schule. Das Finale ging dann richtig ans Herz, begleitet von einer Lehrkräfte-Band, Bernd Hocker und Mathias Rückert Gitarre und Marcel Gutting am Schlagzeug, sang der ganze Saal „Wir sind Kinder, Kinder der Welt, egal welche Hautfarbe, egal welcher Religion wir sind Kinder der Welt“ Resonanz der Veranstaltung: „An unseren Schule lernen, lachen und leben wir zusammen, und das macht uns stark“: Jetzt und für die Zukunft! (WN)

Der bange Blick nach oben war unbegründet. Nach ein paar wenigen vorwitzigen Regentropfen an diesem Freitagnachmittag wurde der Optimismus der Schulgemeinschaft belohnt, die ihr Schulfest fast ausschließlich auf dem weiträumigen Außengelände der Schule geplant hatte. Nach Corona und dem jahrelangen umfassenden Umbau zur Ganztagstagesschule, durfte Ulrike Hartmann, Rektorin an der FES, die Schülerinnen und Schüler, sowie deren Familien herzlich willkommen heißen, zum ersten FES-Schulfest nach fünf Jahren. Der Chor der FES eröffnete das Bühnenprogramm mit „Leute, heute ist Sommerfest“, bekräftigt durch ein „Halli Hallo“ der Klasse 1b. Auf dem Programm standen musikalisch zusätzlich ein Rap (2c), ein Flötenspiel (4c), ein etwas modifiziertes Quodlibet (2c/1b), ein entzückendes „Bienenlied“ der passend dazu kostümierten Grundschulförderklasse und ein beeindruckender Ausschnitt aus dem Interschool-Projekt mit „Dance-Monkey“ der vierten Klassen unter der Leitung von Bernd Hocker. Auch ein Lehrerinnenchor trug mit zwei Liedern zur Vielfalt des Bühnenprogramms bei. Sonja Doyen, Kunstpädagogin an der FES und die Teilnehmer:innen ihrer Kunst-AG (2a/2b) präsentierten musikalisch ihre wirklich imponierenden Kunstwerke. Durch das Programm führte souverän Mia aus der Klasse 3b.

Nach dem Augen- und Ohrenschmaus der Darbietungen durften sich Kinder, Geschwisterkinder, Eltern und Großeltern stärken an dem sehr reichhaltigen Kuchen-  und vielfältigen Büfett, das in der Mensa aufgebaut war. Im Schulhof und in der Turnhalle luden zahlreiche Aktivitäten – geplant und betreut von Schülerinnen und Schüler der einzelnen Klassen oder FES-Gruppierungen -  zum Spielen, Basteln, Testen der eigenen Geschicklichkeit oder einfach nur zum Spaßhaben. Da gab es Dosenwerfen oder Sackhüpfen, Sjolbak (Holzscheiben-Billard) oder ein Speed-Stacking-Stand, ein Barfußpfad im Schulgarten, ein Erlebnis- und ein Dschungelparcour, eine Schnitzeljagd oder wenn es etwas ruhig zugehen sollte, konnten sich die Kinder ein Perlenarmband knüpfen oder sich im Fingerhäkeln versuchen. Eine EM-Fußball-Aktion wurde ebenso angeboten wie eine 3-Color-Challenge. Aber die längste (und geduldigste) Schlange bildete sich vor dem Schminkstand der SGA, der Kinder in Schmetterlinge, Feen und andere magische Geschöpfe verwandelte. Der Stand der Diakos informierte die interessierten Eltern über das reichhaltige Angebot der nachmittags durchgeführten AGs und der Freundeskreis der FES-Schule, der wieder einmal grandios durchorganisiert für das leibliche Wohl sorgte, warb bei den Eltern mit einem eigenen Stand für die positiven, alleine schon bei einem solchen Fest sichtbaren Effekte einer Mitgliedschaft im Freundeskreis. Die drei Stunden gingen bei strahlendem Wetter gefühlsmäßig viel zu schnell vorbei, entließen aber freudestrahlende Kinder, zufriedene Familien und eine glückliche Lehrkräftekollegium und Organisator:innen über den Verlauf eines äußerst gelungenen Schulfestes, nicht zuletzt auch Dank des unermüdlichen und nicht zu unterschätzenden Einsatzes der guten Seele der Schule, Hausmeister Lenz.

Text: Beate Tilg

Am 6.12.23 war die Aufregung groß als durch die Lautsprecheranlage ein tiefes „HoHoHo hier spricht der Nikolaus!“ erklang. Alle Kinder wurden aufgefordert um 15.30 Uhr in die Aula zu kommen, um den Nikolaus zu begrüßen.

Dieser kam mit voll gepackten Säcken, um den Kindern eine kleine Überraschung zu überreichen. Die Freude war riesig und die Kinder waren kaum zur Ruhe zu bringen. Nachdem der Nikolaus mit seinem Gedichtsvortrag „Von draußen vom Walde da komm ich her….“ und seiner Danksagung an alle am Schulleben Beteiligten fertig war, sangen alle Kinder ein Geburtstagslied ihm zu Ehren und natürlich auch „Lasst uns froh und munter sein“, bis es dann endlich die liebevoll bepackten Tüten für die Kinder gab.

Ein herzliches Dankschön gilt dem Nikolaus und im Besonderen allen Eltern, die unter der Leitung der 1. Vorstandsvorsitzenden unseres Fördervereins Frau Francesca Barbuto, über 300 Nikolaustüten für die Kinder gepackt hatten.

Eine tolle Aktion zur großen Freude unserer Schüler:innen!

Wir freuen uns, dass wir bereits selbstverständlich zum Programm der Eröffnung der Kindervesperkirche dazugehören. Unter der Leitung von Frau Svenja Hausseur, Leiterin der Kindervesperkirche und Herrn Dekan Ralph Hartmann wurde die Kindervesperkirche wie immer mit der Handpuppe Elsa eröffnet. Unter dem Motto „Ein Geschenk des Himmels“ wurde den Kindern mit einem kleinen Geschenk „gespiegelt“, dass sie selbst das größte Geschenk sind.

Die Freude war groß, als jedes Kind einen kleinen Taschenspiegel erhielt. „Feliz navidad“ und „Ein bisschen Frieden“ wurden auch in der Kirche klanglich sehr schön wieder gegeben. Ganz zum Schluss durfte natürlich das von Herrn Eckard Stadler selbst komponierte Kindervesperkirchenlied nicht fehlen.

Reich beschenkt kehrten wir mit 65 Kindern wieder zurück in die Schule.

Mittlerweile haben sich unsere schönen Chorgesänge herumgesprochen und wir freuen uns, dass wir es möglich machen konnten, am 18.11.23 auf dem Taunusplatz zu singen.

Trotz des ungemütlichen Wetters kamen über 60 Kinder, um die Lieder „Weihnachtsmarkt, ein bisschen Frieden“ und natürlich unsere Schulhymne zum Besten zu geben.

Und als zum Abschluss noch zwischen den wunderschönen Holzständen die Fastnachtsprinzessin Nathalie I. im festlichen Gewand dazu kam, um Süßigkeiten an alle Sänger:innen zu verteilen, waren unsere Kinder sehr stolz. Zu Recht. Es wurde wie immer bezaubernd gesungen.

Zum Abschluss gab es dann für alle Kinder noch einen Muffin am AWO-Stand.

Vielen Dank dafür.

Im Rahmen des Vorlesetages besuchte uns erneut der Autor Tino an unserer Schule. An zwei Tagen im Oktober stellte er mit vielen interaktiven Elementen seine neuen Bücher vor.

60 Minuten hörten unsere Schüler:innen gespannt zu und waren so begeistert, dass sie sich seine Bücher in der Mittagspause sofort kauften. Die Lesemotivation konnte besser nicht sein.

Bereits vor Corona war seine Autorenlesung im Jahr 2019 ein voller Erfolg. Dieses Mal konnte er dank der Generalsanierung auch in einer fertiggestellte Bücherei mit digitalem Bildschirm seine Bücher noch ansprechender vermitteln. Wir sind gespannt auf neue Bücher von Tino.

Was lange währt wird endlich gut. Vier Jahre dauerte die Generalsanierung der Friedrich-Ebert-Schule. Jetzt ist sie abgeschlossen, und die Friedrich-Ebert-Schule wurde zu einer verbindlichen Ganztagsgrundschule. Eine multifunktionale Mensa für die Mittagsverpflegung, eine neu sanierte Turnhalle und eine digitale Infrastruktur für modernen Unterricht sind entstanden. Oberbürgermeister Christian Specht war zur Einweihung der sanierten Gebäude an seine alte Grundschule zurückgekehrt: „Hier habe ich meine ersten Schuljahre verbracht und kann bestätigen, dass auch nach der Sanierung und dem Ausbau der ursprüngliche Charakter des besonderen Schulgebäudeensembles erhalten geblieben ist. Modernste Technik in einem denkmalgeschützten Gebäude – das bedeutet ressourcenschonenden Umgang mit Materialien und nachhaltiges Bauen.“ Die respektvolle Transformation der denkmalgeschützten Bausubstanz unter Beibehaltung der ursprünglichen Gebäudehülle wurde in diesem Jahr mit dem Hugo-Häring-Preis für vorbildliche Bauwerke ausgezeichnet. Der Chor der Friedrich-Ebert-Schule unter der Leitung der Rektorin Ulrike Hartmann begrüßte die 120 geladenen Gäste mit der Schulhymne „wir wollen zusammen stehen in unserer Schule hier“ und unter diesem Versprechen hatte man vier harte Jahre überstanden. Neben Oberbürgermeister Christian Specht gratulierten Bildungsbürgermeister Dirk Grunert, Bürgermeister Ralf Eisenhauer, der Geschäftsführer der BBS, Peter Doberass, Vertreter*innen des Elternbeirats und des Mannheimer Gemeinderats. Denkmalschutzrechtliche Auflagen in Einklang mit moderner Technik, der Bauphysik und den Anforderungen der Pädagogik zu bringen, war eine große Herausforderung bei diesem Projekt. Beim Sanieren „hat uns dieses Modell der Schule durchaus Kopfzerbrechen bereitet“, sagt der Oberbürgermeister Christian Specht. Die zuvor gefallene Entscheidung gegen Abriss und Neubau sei nicht einfach gewesen. „Ich war damals zuständiger Immobiliendezernent“, als solcher hatte Christian Specht sich überlegt: „Was könnte man nicht alles aus dieser großen Grundstücksfläche machen?“ Eine kleinere Schule und daneben Wohnungsbau zum Beispiel Heute ist er ausgesprochen froh über das damalige Nein zu Abriss und Neubau: Die „unglaublichen Freiflächen, das einzigartige Architekturkonzept, das pädagogische Konzept wollten wir erhalten. Was zum Beispiel dazu geführt hat, dass die Klassenzimmer 90 (statt der heute bei Neubauten üblichen 66) Quadratmeter groß sind – und damit ganz andere Möglichkeiten für differenzierten Unterricht bieten. „Ich war damals als Grundschüler begeistert von der Großzügigkeit der Fläche“, sagt der OB. Und ist überzeugt: „Auch die künftigen Schülergenerationen werden beeindruckt sein von dieser Schule.“. „Die Friedrich-Ebert-Schule wird bereits in ihrer ursprünglichen Gestaltung von einem inspirierenden Raumkonzept geprägt. Mit sorgfältigen und den Bestand respektierenden Anpassungen ist uns die Transformation zu einer modernen Ganztagsschule gelungen. Mit dieser Maßnahme haben wir nicht nur einen weiteren wichtigen Meilenstein im Ganztagsausbau erreicht, sondern auch ein bedeutendes Kulturdenkmal Mannheims erhalten“, so BBS-Geschäftsführer Peter Doberass. Für die Generalsanierung der Schule wurden insgesamt 25,3 Mio. € investiert. An der verbindlichen, dreizügigen Ganztagsgrundschule Friedrich-Ebert im Waldhof werden derzeit 349 Kinder in der Grundschule und 20 Kinder in der Grundschulförderklasse unterrichtet. Die Klassen 2 erzählten unter der Leitung von Gerald Schreiber in einem Musikstück, in dem mehrere ursprünglich eigenständige Melodien kombiniert werden, die Baugeschichte, großer Beifall war ihr Lohn. „Mit der Generalsanierung der Friedrich-Ebert-Schule konnten wir gleich zwei wichtige Ziele in Mannheim voranbringen: Einerseits haben wir eine zusätzliche Grundschule für den Ganztagsbetrieb ertüchtigt, andererseits haben wir neue Räume für die KiTa auf dem Gelände der Schule geschaffen. Damit ist im Waldhof ein moderner Bildungs- und Begegnungsort für Kinder und Familien entstanden“, betont Bildungsbürgermeister Dirk Grunert. Für das Kollegium sind Arbeitsbereiche und -räume zur Unterrichtsvorbereitung, zum Korrigieren oder für Besprechungen entstanden. Für die Schüler*innen wurden die breiten Flure zu Aufenthalts- und Spielräumen, für das Ganztagsangebot sind Räume zum Basteln oder Forschen eingerichtet worden. Carlfried Mutschlers historischer Schulentwurf aus dem Jahr 1960 mit all seinen Besonderheiten ist für die Schüler*innen dank der Planung von Architekt Ludwig Schwöbel, der Mutschlers Büro übernommen hat, erhalten geblieben: Mutschlers Entwurf sah die Auflösung gängiger Raumkonzepte vor und er schuf unter anderem weitläufige Begegnungsflächen. Mit neuen Grundrissen und Raumformen entstanden für die damalige Zeit ungewöhnliche Orte wie die kreisrunde Gymnastikhalle und eine trichterförmige Aula. Hier liegen wohl auch die beiden markantesten, direkt sichtbaren Veränderungen: Die Aula wird nun als überdachter Außenraum genutzt und ist durch eine Glaswand zum beheizten Innenraum getrennt und die Gymnastikhalle wurde im Rahmen der Generalsanierung zur Mensa umgebaut. Rektorin Ulrike Hartmann betonte „diese vier Jahre –waren eine sehr harte Zeit“ Es gab „viele Situationen, die nicht schön waren, es war staubig, laut und dreckig.“ Aber alle sind der Meinung, „die Mühen haben sich gelohnt, auch die Zukünftigen Schüler*innen werden sich hier wohl fühlen“.

Text: Stadt Mannheim und W.Neuberth;  Bilder: W. Neuberth

Unsere Sanierungszeit hat Ende! Am Freitag, dem 13.10.23 wurde unsere Schule offiziell von Herrn Oberbürgermeister Christian Specht eingeweiht. Anlässlich des Festaktes sang der Chor zur Begrüßung ein Herbstlied und natürlich unsere Schulhymne. Frau Hartmann betonte in ihrer Begrüßungsrede wie hart die letzten vier Jahre waren und dankte besonders dem Kollegium für sein großartiges Durchhalten und seinem engagierten Mitwirken an der Ganztagskonzeptionierung. Herr Oberbürgermeister Christian Specht freute sich seine alte Schule in so veränderter Form einweihen zu dürfen und schwelgte in seiner Rede auch von vergangenen Zeiten. Während Herr Doberas,Geschäftsführer der BBS den baulichen Hintergrund beschrieb, schilderte Herr Elternbeiratsvorsitzender Dr.Patrick Merz in treffenden Form wie die vergangenen Jahre aus der Sicht der Eltern wahrgenommen wurden und auch wie er heute trotz anfänglicher Skepsis sehr positiv überrascht ist, wie gut der Ganztag an der Friedrich-Ebert-Schule funktioniert. Nicht nur Erwachsene kamen zu Wort, sondern auch die Kinder der Klassen 3a, 3c und 2c sangen unter der musikalischen Leitung von Herrn Gerald Schreiber wie anstrengend die Sanierungszeit war: „Es tönen die Bagger, man arbeitet wacker. Der Krach geht uns auf die Nerven der Staub geht uns in die Nas…… Aber auch sie kamen zu dem positiven Ende Die ganze Schule ist jetzt fertig wir sind selig, fix und fertig! Durch den großen Schulhof, das weitläufige Gelände und die großen Klassenzimmer konnten wir im 2. Ganztagsjahr doch erheblich viele Stolperstellen optimieren. So ging eine gelungene Feier zu Ende und für alle, die leider mangels Platz nicht teilnehmen konnten, am 14.06.24 feiern wir ein 2. Mal mit allen!

Mittlerweile hat sich der während der Corona-Pandemie entwickelte Einschulungsfeier-Ablauf als sehr erfolgreich bewährt und so wurden unsere neuen „Schulanfänger:innen-Super-Stars“ wieder mit rotem Teppich und buntem Spalier in die Schulgemeinschaft aufgenommen. Als das Einschulungslied „Herzlich willkommen ihr lieben Leute in unserer Schule begrüßen wir euch heute“ ertönte, wurden die Schultüren geöffnet und 105 Erstklässler:innen  und 20 Mäuse (GFK-Kinder) wurden in insgesamt 3 Durchläufen von allen Kindern der Schule begrüßt. Während die zweiten Klassen bunte Spalierstäbe hielten, sangen die dritten Klassen das Löwenlied, denn in der Begrüßungsrede von Frau Hartmann ging es dieses Jahr um den Löwen, der nicht schreiben konnte. Die vierten Klassen sorgten gemeinsam mit dem Förderverein dafür, dass alle Eltern, Verwandte und Freunde Kaffee und Kuchen erhielten. Ein stimmungsvoller Auftakt für unsere Schulanfänger:innen wurde von allen Kindern Helfenden der Schulgemeinschaft gemeistert. Herzlichen Dank an alle Helfenden!

Im Namen der Tiere wir Kinder sagen NEIN….Hört gut zu Ihr Großen dieser Welt…
Wir Kinder stehen auf -es ist unser Planet.

Erfrischend wütend und trotzdem munter zuversichtlich sangen unsere Chorkinder über den Klimawandel und den Wunsch auf ein nachhaltigeres Leben.
Wahrhaftig betitelten sie sich im ersten Lied als kleine Helden, die sich stark, mutig und schlau zusammen für ein besseres Klima einsetzen wollen.
Am Ende des Auftritts verabschiedeten sie mit dem Lied „Ciao es war schön“.
Begeisterte Besucher*innen des Stadtteilfestes belohnten sie mit großem Applaus.

In regelmäßigen Abständen können wir endlich wieder unsere Grundschulversammlung stattfinden lassen. Die Bühne der Mensa eignet sich hervorragend für solche Veranstaltungen, bei denen Kinder der Schule etwas vortragen dürfen und alle Kinder der FES schauen zu.

Das Programm ist sehr vielfältig und variiert von Versammlung zu Versammlung. So werden Tänze, die Kinder selbstständig in den Mittagspausen eingeübt haben, vorgeführt, AGs stellen ihre Arbeit der letzten Wochen vor, aber auch aus dem regulären Unterricht kommen immer wieder wertvolle Beiträge, die für eine Präsentation geeignet sind. In den letzten GS-Versammlungen ehrten wir auch besondere Leistungen von Klassen bei Lesewettbewerben oder bei Bundesjugendspielen.
Alle Kinder, die präsentieren dürfen, sind mächtig stolz und das zurecht.
Beispiele für bereits erbrachte Auftritte:

 

• Auszug aus der POI-AG
• Flötenspiel aus Klasse 4a 
• Kunstprodukt aus 4c (sieheFotos)
• Tänze aus der 4d
• Bumble Bees Tanz aus Klasse 2c
• Ehrenurkundenverleihung der Klassen
• Platzierungen des Mannheimer Lesewettbewerbs
  1.-3.Platz in Klasse 4
  1.-3.Platz in Klasse 2
  Von insgesamt 6000 Grundschulkindern und 44 Grundschulklassen!

Endlich wieder Bundesjugendspiele an der FES!

Am Donnerstag, den 25.05.2023, fanden bei optimalen Bedingungen unsere, diesjährigen Bundesjugendspiele im Herzogenriedpark statt. Die Schulklassen 2-4 traten in unterschiedlichen Disziplinen (Weitsprung, Weitwurf, 50m-Sprint und Ausdauerlauf 800m/1000m) an. Sie stellten sich den sportlichen Herausforderungen an den einzelnen Stationen. Die Kinder der Friedrich-Ebert-Schule erlebten einen tollen Tag. Mit insgesamt 25 Ehrenurkunden und etlichen Siegerurkunden konnten die SchülerInnen überzeugen.
Auch unsere ErstklässlerInnen wurden mit Leichtathletikübungen auf dem großen Sportplatz des Herzogenriedparks an die Bundesjugendspiele herangeführt. Unter den lautstarken Anfeuerungsrufen gaben alle jungen SportlerInnen ihr Bestes.

Einen herzlichen Dank an alle helfenden Eltern, Erzieher*innen und Lehrer*innen, die diesen Wettkampf mit ermöglicht haben.

Eine besondere Schulstunde erwartete die Schülerinnen und Schüler der Friedrich-Ebert-Grundschule am 21.06.23. Das Mitmachtheater „Prima-Klima-Show“ war zu Besuch und nahm die Kinder mit auf eine Reise in die Welt der Energie. "Mimi Energy", "Professor Pfiffikus" und "Rabe Rudi" erklärten ihnen auf anschauliche und spielerische Art und Weise wie Kohle entsteht. Danach demonstrierte „Professor Pfiffikus“ wie wir aus Kohle Energie gewinnen und dass dabei Kohlenstoffdioxid (CO₂) entsteht. Dies kann der Umwelt in zu großen Mengen schaden.
Zahlreiche Energie- und Umwelttipps wurden den Kindern in kleinen Szenen präsentiert und regen zum Ausprobieren und Weitererzählen an. Die Kinder berieten gemeinsam, welche alternativen Energieformen genutzt werden können und stellten ihr Wissen in verschiedenen Quizrunden unter Beweis. Am Ende sammelten die Kinder die volle Punktzahl: 100 Punkte! Als Anerkennung erhielt jede Klasse eine Urkunde. Abgerundet wurde die Show mit einem gemeinsam gerappten Abschlusslied und einer schadstofffreien Rakete: ein tosender Applaus mit Händen und Füßen.

Vielen Dank an den Mannheimer Kulturfonds, der durch ein Sponsoring die Show möglich gemacht hat.

Die FDP / MfM-Fraktion lud Anfang der Woche zu einem Ortstermin an der Wiesbadener Straße auf dem Waldhof ein. Die Schulleiterin der Friedrich-Ebert-Schule Ulrike Hartman und Konrektor Bernd Hocker erklärten der Fraktionsvorsitzenden Dr. Birgit Reinemund, MfM-Stadtrat Wolfgang Taubert und Fraktionsgeschäftsführer Dr. David Hergesell, dass nur ein Provisorium derzeit den Schülerinnen und Schülern einen einigermaßen sicheren Übergang über die Wiesbadener Straße ermöglicht. Der Haupteingang wurde jedoch mittlerweile etwa 30 Meter verlegt. Eine Verlegung des Provisoriums ist nach Vollendung der Baumaßnahmen angedacht.

Rektorin Hartmann dankte den Stadträten für ihren Besuch. Über die weitere Entwicklung will man im engen Austausch bleiben. Denn für das erste Quartal hat die Stadtverwaltung angekündigt, die Verkehrssituation neu zu beleuchten.

Jedes Jahr zur Eröffnung der Kindervesperkirche darf unser Chor die Lieder im Gottesdienst singen.

Dieses Jahr steht die Kindervesperkirche unter dem Motto „du bist nicht allein, jede/r kann ein Engel sein oder einen Engel rufen. Interaktiv ging Frau Diakonin Svenja Hausseur mit ihrem Drachen Elsa drauf ein. Ein Engelrap wurde mit den Kindern erarbeitet, der an entsprechenden Stellen von den Kindern mitgesprochen werden durfte: „ Einen, einen Engel, Gott den brauch ich jetzt, einen Engel einen Engel der so richtig fetzt!“

Dazu passend wurden die Lieder „Kinder tragen Licht ins Dunkel, Helfende Hände, Gloria in excelsis deo und das Kindervesperkirchenlied“ gesungen. Unsere Chorkinder waren bezaubernd!

Am Ende erhielten alle Kinder einen Engel, eine süße Tüte, eine Brezel und etwas zu trinken. Sehr stolz, weil alle so toll gesungen haben, sind wir wieder an die Schule zurückgekehrt.